| QUOTE (Mekol @ 02.06.2006 - время: 17:51) |
| Я историю совсем незнаю. И порой бывает за это очень стыдно. Вот такая была учительница в школе. |
а вы считаете, что не знаете историю только потому, что у вас якобы была плохая учительница?
как говорится, если у всего класса двойки, то это вина учителя, если же двойка только у нескольких учеников или у одного, то это полностью вина самого ученика...
Один из самых мной любимых предмета вот щас неуверен что детей учат также как нас надеюсь историю америки и др. им непреподают..
| QUOTE (панда @ 15.03.2006 - время: 16:10) |
| Помните свою учительницу по истории? Ваши взгляды и убеждения сформировались еще в школе или,спустя годы,вы сами все переосмысливали,до всего "доходили"...?Вспоминаете уроки истории добрым словом или ....? |
Учителей истории у меня было довольно много и все - разные.
Уроки истории вспоминаю скорее недобрым словом. Было очень много потрачено времени, а результат практически никакой (сидишь, читаешь, учишь, оформляешь тетрадки: а как отец начнет спрашивать - оказываешься полным профаном). Как мне кажется, такой негативный результат вызван очень большим объемом материала для запоминания и почти полным отсутствием ассоциативных связей и понимания картины в целом. Заученные параграфы забываются - не остается ничего.
Еще у многих "продвинутых" учителей истории меня удивляли оценки. Вернее полное отсутствие их корреляции с тем, насколько я подготовился к уроку. Неоднократно получал двойки когда считал, что был хорошо готов и хорошо ответил. Так и не мог понять почему ставится та или иная оценка.
А щас будет 9-й класс, надо её вытягивать... Хорошо что в 9-м изучают Вторую Мировую, я там кой-чё знаю:)
Это сообщение отредактировал Alex_St - 02-07-2006 - 16:39
Вулкан все время извергается, он всё выше, камней все больше, гора растет, люди-камни скатываются всё дальше...
История - это повесть о том, откуда мы здесь и чем было то, что было до нас.
И поднимаясь назад по склону горы, пытаясь вернуться к истокам, занимаясь, так сказать любительской историей, я понимаю, что чем выше поднимаешься, тем с высоты видно всё больше странного и удивительного, пока голова не закружится.
Тихо, тихо ползи,
Улитка, по склону Фудзи,
Вверх, до самых высот! © Улитка на склоне.
...История в школе была никакая, мы с Валеркой Кулишевским по прозвищу "кУля" наперегонки историю древнего Рима учили, потом он где-то потерялся. Учитель истории Дворянинов Борис Михайлович, добряк и бухарик, умер в сравнительно молодом возрасте (эээ ... лет 45 ему было, что ли, от болезни сердца).
Я никогда особенно не интересовалась историей, но на его уроках всегда было интересно!
Дополнительной литературы не читала, а память такая, что сразу всё забываю, поэтому сейчас знаю историю плохо... к сожалению.
| QUOTE (Злая @ 03.06.2006 - время: 01:26) | ||||
а вы считаете, что не знаете историю только потому, что у вас якобы была плохая учительница? как говорится, если у всего класса двойки, то это вина учителя, если же двойка только у нескольких учеников или у одного, то это полностью вина самого ученика...
|
Вот. Точно как у меня. Уроки истории проходили следующим образом:
- проверка домашнего задания - пересказ параграфов из учебника, которые были заданы на дом. Выходили к доске и пересказывали то, что там написано было. Попробуй не так расскажи.
- растолковывание следующей темы по параграфам, то, что будет спрашиваться в следующее занятие
Урок окончен.
История как предмет не интересует совсем и до сих пор считаю, что изучать там не имеет смысла ничего, кроме фактов дат. Кто кого когда победил и когда были революции.
Вот такая для меня история и уже ничто не сможет поменять мнение о ней.
Спасибо большое учителю. Послушал как другим рассказывали на уроках то, что было... Эх. Не повезло, в общем. Таких учителей на свалку, нафик.
В 8 классе история у нас была обязательным экзаменом. Вот тогда пришлось "пройти" весь школьный курс за 3 недели. Это было тяжелова то.
Это сообщение отредактировал tysha - 02-07-2006 - 20:42
После него долго вела другая учительница. У нее подход был несколько другой. Больше дат, больше фактов для зубрежки, больше конъюнктурщины. Больше истерик на уроках.
А потом в институте историю преподавал совершенно замечательный товарищь. (Мир его праху). Догадываюсь, как тяжело преподавать гуманитарный предмет в техническом ВУЗе, но ему это удавалось блестяще. Сам был мужиком таким веселым, энергичным. Без труда мог удерживать внимание всей аудитории. Даже отъявленные раздолбаи слушали его открыв рот.
Причем вел предмет так, как считал нужным, и давал ту информацию, которую считал нужной дать. Очень старался привить понимание событий, процессов, происходящих в обществе. Говорил, что даты и цифры в истории - не главное. Важнее "почему" и "как". Благодаря ему, на многие истоические события я стал смотреть несколько по-иному.
А еще, для сдачи экзамена он предложил в течении семестра написать реферат на тему "мой род в истории государства" (за точность названия теперь не поручусь). Вот за это ему огромное спасибо. Пятерку за предмет я получил. Плюс к этому отрыл очень много интересной информации о своих предках и о истоических событиях, участие в которых они принимали. То-есть мне удалось увязать воедино довольно абстрактный (до поры до времени) предмет Историю и очень конкретную историю конкретных людей.
| QUOTE (Павлик Морозов @ 02.07.2006 - время: 15:04) |
| У нас в школе историчка такая дура была. Она немного умом тронутая. Могла книгой в кого-то запустить или разбежатся и пнуть чей-то портфель и т.д. Я ее ненавидел, и историю тоже. Но когда пришел выбор выбирать факультет и куда поступать. Рассматривал только факуль теты с англ. языком. Ну пришел к выводу. что енадо поступать на историю и международные отношения. Наиболее престижный факультет и из-за истории, так как я ее практически не знал. И это плохо очень. Щас учусь на втором курсе. Истории заю практически в совершенстве. |
Ну уж в совершенстве ,батенька вы загнули..в совершенстве только после сташного суда познаете,да и без него никто ее в совершенстве не знает..
А преподаватель у меня был замечательный в школе!Очень ее люблю до сих пор и помню.Все что рассказывала на уроках было так интересно,что мало кто у нее плохо учился!!
Ну, а к истории, как сказать, я не гуманитарий. Мне математика всегда давалась легче устных предметов.
Это сообщение отредактировал КОЛХОЗНЫЙ ПАНК - 03-07-2006 - 01:33
Зато в училище просто обожал был мой любимый урок.Выграл даже олимпиаду.
кроме меня. Она много требовала,
но я ей благодарна. Зато с удовольствием
применяю свои знания по данному предмету
и очень ей за все благодарна! А вообще это
один из моих любимых предметов в школе был.
Первый был мужчина довольно пожилой, с плохими слухом и зрением, еще помню, что мальчишки резались на его уроках в карты. Но при этом был очень строг и если он не слышал, или был неправильным ответ, то двойки ставил только так..
Второй преподаватель был Чурзин, ну такой лох.. У нас презервативы по потолку летали, ему на стол вибратор ставили, короче издевались , правда он больной на голову был и его от нас в скором времени выгнали.
А в 11-том классе была хорошая женщина, но нас, к сожалению было уже не научить этой дурацкой истории..
Она так интересно рассказывала, что мы её слушали буквально открыв рты.... Ну а потом... нас отдали другой историчке, которая вела нас до 11 класса (она же в 10-11 классе была нашим классруком), но преподавала она отвратно - сплошная зубрежка и чтение параграфов и все... и еще рисование контурных карт, которые она никогда не проверяла 
в общем "вызубрил" я эту историю на "четыре" и забыл...
| QUOTE (Stanley @ 13.10.2006 - время: 00:02) |
| Очень любила историю, но одна учительница здорово мне испортила удовольствие от её изучения: была тема про ацтеков, я с таким увлечением рассказывала о тех фактах, которых не было в учебниках (источником была "Дочь Монтесумы"), а меня эта стерва совсем не слушала, с такой мордой скучающей сидела, ну как же, ведь не по учебнику отвечаю... |
Да стерва училка. Однозначно! Главное любовь к истории жива.
А вот свою учителльницу истории хорошо помню.. Она нас, прежде всего, Думать учила.. Анализировать, сравнивать, делать выводы, побуждала мыслить самостоятельно.... А было это в конце 80 -х... И она всегда говорила, что мы должны знать, что в стране происходит и мире..
Это сообщение отредактировал Мимоза - 13-10-2006 - 00:22